那么他可能误会沈随忆很久很久了。
一想到这个可能性，凌以北的头更疼了。
他不能坐以待毙。
……
一月之期的第十一天。
凌以北很早到了学校，他到学校时，教室里空无一人。
他坐到自己的座位上，突然很庆幸自己之前换了位置，和她坐在一起。
他更庆幸今天是周二，是上学的日子，给了他和她见面的机会。
他开始酝酿了，如果她到教室了，他的第一句话，应该说什么？
如果她不理他，他又该如何应对？
教室的黑板正上方挂了一个时钟，凌以北的眼睛跟着时针最长的指针，也就是秒针转。
他希望时间过得快一点，再快一点，他想早点见到她，他想和她说说话。
他想告诉她，他不是好像喜欢上她了。他是真的喜欢上她了。
他还想告诉她，他和安小鱼没关系，或许以前有一丝丝关系，但是现在，未来，他和安小鱼，再也不会有关系了。
秒钟转得飞快，教室陆续来了一些人。
每来一个人，凌以北都会往教室门口看一眼，看到进来的人不是向晚，他失望地收回眼神，重新看向时钟，一边看时间，一边思考见了她以后，他要怎么做？
离早读课还有半个小时，教室里来了四五个人。
每当凌以北充满希望地往教室门口看去，又怀着失望收回眼神，如此回来十五次左右，教室来了三分之二的同学，这三分之二的同学里，仍然没有他最想见到的那个人。
她还没来，离上课的时间也越来越近了。
直到离上课铃响还有三分钟的时间时，凌以北连时钟都不看了，他就盯着教室门口。他的目光坚定不移地落在那儿，却始终等不到他最想看到那人的身影。
班主任都来了，她还没来。
凌以北侧过脸，失落的目光投到身侧空空如也的桌椅上，他知道，她今天不会来了。
他的心情，掉至最低点。
熬过了早读课，下课铃一响，班主任才刚走出去，凌以北立刻追了出去。
班主任还没走出教室几步，手臂就被人拽住了。班主任回过头，看见拉住他的人是自己的得意门生凌以北，立马喜笑颜开：“以北啊，找老师有什么事吗？”
“随忆……沈随忆，她今天为什么没来？”凌以北很清楚自己的身份，他还是个高中生，他不敢表现得太明目张胆，他不想自己的感情被外力干涉而中止了。
凌以北想隐瞒什么，班主任心知肚明，但凌以北学习成绩好，他可以睁一只眼闭一只眼。班主任似笑非笑地说道：“沈随忆吗？请假了，她早上打电话给我，说是生病了。”
“生病了？”她真的生病了吗？还是，她只是为了躲他？凌以北更偏向后者。
班主任的话还没说完，他道：“以北啊，老师怎么记得，你以前很不喜欢沈随忆的呀？怎么？你们冰释前嫌了吗？”
凌以北无言以对，同时他懊恼不已，连班主任都觉得他以前对她的态度很差，那以前他对她，确实过分了……那她还会原谅他吗？