默认冷灰
24号文字
方正启体

第173章 文化建设(下)

作者:胡说本书字数:K更新时间:
    解决了中医院内部标语的问题之后,林筱十分开心,正当她想和傅彬聊一些开心的话题时,不禁注意到傅彬眉头微微有些紧皱,眼神不停的看向桌子上。
    看到这一幕,林筱便明白傅彬一定是遇到了烦心事,所以,她先让傅彬坐在椅子上,闭上眼睛,等傅彬有些放松之后,林筱便开始帮他按摩。
    十分钟之后,傅彬缓缓睁开眼睛,瞬间感觉世界清亮了好多。
    “怎么样?”林筱一脸得意的询问道。
    “很舒服,很享受,如果每天都能享受到这样的按摩,那该多好。”
    “我才不要,”林筱一脸嫌弃的看着傅彬,随后,她试探性的询问道,“你是不是遇到什么事情了,可以和我说,万一我有其他的办法。”
    傅彬本不想让林筱参与这件事情,但事已至此,他也简单的将遇到的情况告诉了林筱。
    得知竟然是这个问题,林筱思考了片刻后说道,“其实我觉得你可以采用中医院的方式,利用标语的形式将那些政治文化张贴到村子里,让乡亲们耳濡目染,虽然起不到你想要的结果,但也会起促进作用。”
    林筱说完之后,傅彬点了点头,提示道,“继续说下去。”
    被傅彬采纳了建议之后,林筱继续说着自己的想法,“除了这个方式,你还可以每周组织全员进行政治文化的学习,虽然有一些强制性的意思,但这也是为了我们村政治文化建设的推进。”
    当林筱说完这两点建议之后,傅彬情不自禁的称赞道,“林筱,看来我真应该对你刮目相看了,我怎么没想到这样的方法。”
    “切,你可别拿我开玩笑了,你是太专注于这件事情了,所以你的想法已经被限制了,就像刚刚中医院的标语,我还没有想到将那些标语组合在一起呢。”
    对于林筱这样的回应,傅彬也只能是无奈的摇了摇头。
    而傅彬在得到林筱的启发之后,第二天便去文印店打印了好几条标语,每一条都完全符合当时的政治文化。
    有了这个标语之后,乡亲们便开始讨论着这些标语表达的是什么意思,就像林筱所说,虽然乡亲们并没有对这些标语深入人心,但能让乡亲们耳濡目染,初步了解。
    做完这个操作之后,傅彬又找到了村长,将他的想法说了出来。
    了解了傅彬想要在村民空闲之时传达政治文化,石国林一脸满意的点了点头,称赞道,“不错,小傅,你的这个想法我很赞成,既不耽误村民们发展经济,还能顺带提高村民对政治文化的认知。”
    “既然这样,那我现在就和各个部分的负责人沟通了。”
    “行,这件事情就交给你了,我很放心。”
    与村长确认后,傅彬先来到了冬桃种植区,将他的想法告诉了刘永征,刘永征得知傅彬要利用村民的空闲时间进行政治文化的传达与学习,先是愣了一下,因为他完全不知道这个到底是什么,应该如何进行传达,不过,由于傅彬的影响力,刘永征根本没有过多的考虑,直接答应道,“小傅,你说什么就是什么,需要我做什么直接安排就行。”
    发现刘永征竟然误解了他的想法,傅彬立刻解释道,“刘叔,不需要您做什么,您只要和乡亲们说好这件事情,让他们安排一下时间就可以了,其他的交给我便好。”
    “好的,没办法。”
    合理安排完之后,傅彬连夜进行了相关资料的整理,而且为了让乡亲们能够更好的理解政治和文化,他专门找了一些有趣幽默的案例,以方便在宣讲的过程中不会太枯燥。
    第二天下午5点,傅彬准时来到了冬桃种植区,而刘永征为了让这次宣讲更加正式,他提前就让村民们停工收拾了一番,待傅彬赶来时,村民们已经等候多时了。
    看着村民们如此重视这件事情,傅彬也信心满满。
    经过一个小时的努力,第一堂政治文化课的宣讲正式结束,虽然在交流的时候还有许多问题,但傅彬独特而有风趣的方法让乡亲们特别容易接受。
    有了第一次的尝试之后,傅彬更加的有信心了。
    所以,从那天开始,傅彬便每天下午5点准时去往冬桃种植区、文旅区、陶瓷工艺区进行政治文化的宣讲。
    经过两个月的不断努力,全村的村民们对村里的政治文化都有了一些了解,每当谈论起来国家、政治、文化等方面的知识时,大家都能滔滔不绝的谈论许久,而且在傅彬的坚持下,大家也逐渐开始关注起了国家大事,每晚7点都会准时观看国家新闻大事。
    看着乡亲们越来越有文化素养,石国林十分的满意,周元也感叹不已,毕竟如果换作是他,根本达不到这样的效果,甚至连怎么样开展第一步都有些费劲,所以,在周元内心,他对傅彬佩服的五体投地,从他们一起来到村里到现在,傅彬解决的事情是他们所有人加起来都达不到的,可见傅彬的能力是有多么强。
    艰难的第一步已经完成,接下来,便到了周元展示自己能力的时候。
    为了能够将第一步延续下去,周元也在开展回访之前做了很好的准备,制作表格、编制习题、研发打分机制。
    当周元第一天前去回访时,他先将打印好的表格交给每一位村民,让他们认真填写,做这一步的目的是为了检测村民们对傅彬宣讲内容的吸收程度,得到的回馈是大部分村民都能够熟记70%以上的内容。
    填写完之后,周元将编制好的习题发到村民手中,让他们进行回忆与创新。
    当然,这一步得到的回馈只有55%,毕竟创新部分是大家从来没有接触过的。
    做完前两点之后,周元便将研发好的打分机制告诉乡亲们,让他们互相打分,评比最优秀的政治文化学习者。
    经过这样的操作,乡亲们从之前的熟悉到现在的竞争,学习氛围直线上升。
(←快捷键) <<上一章 投推荐票 回目录 标记书签 下一章>> (快捷键→)